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Construyendo sobre la esperanza: Informe anual sobre la transformación de las escuelas públicas de Providence

 

El plan de acción de reestructuración

El TAP es el producto de un proceso de planificación de más de seis meses que comenzó en diciembre de 2019, cuando el Departamento de Educación de Rhode Island nombró a 45 miembros de los Equipos de Diseño Comunitario (CDT) para desarrollar un conjunto de recomendaciones para el cambio.

Veintiséis (26) de las 41 recomendaciones en el TAP vinieron directamente de los CDT. Numerosos otros grupos de partes interesadas, incluidos padres, estudiantes, expertos en transformación y organizaciones nacionales contribuyeron y enriquecieron el plan final.

Es por eso que este plan es nuestro plan para el cambio transformacional.